Κακλαμάνης Θωμάς

Κακλαμάνης Θωμάς

Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2013

Θεματικά δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης



Τα θεματικά δίκτυα είναι ένας θεσμός, ο οποίος προωθεί τη συνεργασία μεταξύ σχολείων διαφόρων περιοχών, που υλοποιούν προγράμματα του ίδιου θεματικού περιεχομένου.
 
Εθνικά θεματικά δίκτυα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  

 1. «Ήχος και φύση»  ΚΠΕ Ποροΐων
2. «Η Θάλασσα» ΚΠΕ Αργυρούπολης
3. «Ελιά» ΚΠΕ Καλαμάτας
4. «Παραδοσιακοί οικισμοί και φύση» ΚΠΕ Κόνιτσας Πραμάντων
5. «Βιώσιμες πόλεις – Ποιότητα ζωής» ΚΠΕ Αργυρούπολης
6. «Το Δάσος» ΚΠΕ Μουζακίου
7. «Η Ενέργεια στο περιβάλλον του παιδιού» ΚΠΕ Μουζακίου
8. «Οι Πηγές του νερού» ΚΠΕ Σουφλίου
 9. «Τα λιμάνια της Ελλάδας» ΚΠΕ Δραπετσώνας
10. «Θερμαλισμός – Οικολογία – Πολιτισμός»ΚΠΕ Ελευθερίου – Κορδελιού & Βερτίσκου)
 11. «Τα ελληνικά ποτάμια στη φύση, στην παράδοση και στον πολιτισμό» ΚΠΕ Θέρμου                                             
12. «Βιοποικιλότητα: το εργαστήρι της ζωής»ΚΠΕ Καστοριάς
13. «Λίμνες: Πηγές Έμπνευσης για πρόγράμματα Π.Ε.» ΚΠΕ Καστοριάς
14. «Ιόνιο: η θάλασσα που μας ενώνει» ΚΠΕ Λιθακιάς Ζακύνθου
15. «Απορρίμματα: Τα χρήσιμα - άχρηστα»        ΚΠΕ Έδεσσας      
16.  «Διαχείριση Απορριμμάτων - Ανακύκλωση»
17. «Γεωπεριβαλλοντικά και Γεωμυθολογικά μονοπάτια ΚΠΕ Στυλίδας  http://www.kpestylidas.gr/guide/
18. «Bιομηχανική Κληρονομιά. Αξίες από το παρελθόν παρακαταθήκη για το μέλλον» ΚΠΕ Νάουσας
 19. Τουρισμός και Περιβάλλον ΚΠΕ Αρχανών
20. Αειφορική Διαχείριση του Νερού ΚΠΕ Ελευθερίου & Βερτίσκου)
 21. Γεωργία και Περιβάλλον ΚΠΕ  Νάουσας
22. Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο ΚΠΕ Στυλίδας - Υπάτης
23. Το Μετάξι ΚΠΕ Σουφλίου
24. Κλιματικές αλλαγές – Ακραία καιρικά φαινόμενα ΚΠΕ Στυλίδας Υπάτης
http://www.climatikesallages.blogspot.com/
25. Το σεισμικό τόξο που μας ενώνει                        ΚΠΕ Λιθακιάς Ζακύνθου
26. Μέλισσας έργα, ανθρώπων αγαθά ΚΠΕ Αρναίας Χαλκιδικής
27. Νερό και Βιώσιμη ανάπτυξη ΚΠΕ Έδεσσας    
28 . Τα σπήλαια της Ελλάδας ΚΠΕ Βάμου
29. Μαθαίνω για το περιβάλλον παίζοντας  ΚΠΕ Φιλίππων Ν. Καβάλας                   
 30. Φαράγγια. Σπαθιές Τιτάνων ΚΠΕ Βελβεντού - Σιάτιστας)
31. Κάστρο: ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει ΚΠΕ Μολάων Λακωνίας
32. Τα πετρογέφυρα της Ελλάδας ΚΠΕ Μακρινίτσας
33. «Υγροτ (ρ)οπο…ποιώ την συμπεριφορά μου» ΚΠΕ Νεάπολης - Ιεράπετρας)
34. «Τόπος - Προϊόν - Άνθρωπος» ΚΠΕ Ομηρούπολης Χίου
35. «Αλάτι ψιλό, αλάτι χοντρό, στην Αλυκή το έχασα και ψάχνω να το βρω»
ΚΠΕ Νεάπολης - Ιεράπετρας)
36. «Το Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6» ΚΠΕ Μαρώνειας


Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2013

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Π.Ε. ΛΕΥΚΑΔΑΣ «ΔΙΑΥΛΟΣ»


            

 Στράτου Τσέγιου 9

 31 100, ΛΕΥΚΑΔΑ

 Τηλ. 26450 24248 Fax:26450 23176

 
Το Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Λευκάδας «Δίαυλος», έχοντας ως βασική αρχή ότι καλύτερη πρόληψη είναι αυτή που δε μιλά για τα ναρκωτικά, αλλά αντιμετωπίζει τις γενεσιουργές αιτίες, διοργανώνει για τη σχολική χρονιά 2013-2014 δύο βιωματικά σεμινάρια εκπαίδευσης στα υλικά πρόληψης «Δεξιότητες για Παιδιά του Δημοτικού» και «Ο κήπος με τις 11 γάτες» που απευθύνονται σε δασκάλους, και ένα βιωματικό σεμινάριο εκπαίδευσης για νηπιαγωγούς στο υλικό «Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο».

         Το πρόγραμμα «Δεξιότητες για παιδιά του Δημοτικού» είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο στοχεύει στην  εκπαίδευση των παιδιών σε δεξιότητες απαραίτητες για την αντιμετώπιση των δυσκολιών της σημερινής ζωής, ώστε να προστατεύονται όσο μπορούν περισσότερο από κάθε μορφής κακοποίηση, κάθε μορφής συμπεριφορά που είναι βλαπτική για τη σωματική και την ψυχική τους υγεία.

         «Ο κήπος με τις 11 γάτες», αποτελεί ένα εικονογραφημένο παραμύθι, σημαντικό βοήθημα για δασκάλους, που βρίσκονται πραγματικά αμήχανοι μπροστά στο ζήτημα της σωστής ενημέρωσης των παιδιών για τις ουσίες. Συνδυάζει, με αξιοθαύμαστο τρόπο, ένα ελκυστικό ανάγνωσμα για παιδιά, που όμως δομήθηκε με βάση τις σύγχρονες επιστημονικές απόψεις στην αντιμετώπιση της κατάχρησης φαρμακευτικών ουσιών. Προωθεί τη σωστή ενημέρωση και ισχυροποίηση των αντιστάσεων της πιο ευάλωτης πληθυσμιακής ομάδας, που αποτελούν τα παιδιά, αποσαφηνίζοντας και  φέρνοντας για συζήτηση -μέσα στην τάξη- τους βαθύτερους μηχανισμούς, που θα μπορούσαν να θεωρηθούν παράγοντες κινδύνου στη ζωή ενός ανηλίκου.

      Το εκπαιδευτικό υλικό «Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο νηπιαγωγείο» πρόκειται για ένα πρόγραμμα πρόληψης για παιδιά προσχολικής ηλικίας, το οποίο προσφέρει στους νηπιαγωγούς τρόπους ανάπτυξης συγκεκριμένων θεμάτων, που αφορούν στην καλλιέργεια συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών (επικοινωνία, αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων, ενίσχυση της αυτοεκτίμησης) και στη διαχείριση θεμάτων ψυχικής υγείας στη νηπιακή ηλικία. 


                                                            
                                                                                                  

Τετάρτη 16 Οκτωβρίου 2013

Υλοποίηση σεμιναρίου από τον Ο.Α.Σ.Π. στη Λευκάδα

Ο Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού & Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.), στο πλαίσιο της ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης συγκεκριμένων ομάδων πληθυσμού, θα υλοποιήσει σε συνεργασία με τις  Δ/νσεις Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Λευκάδας σεμινάριο για τους εκπαιδευτικούς της Λευκάδας με θέμα  «Αντισεισμική Προστασία Σχολικών Μονάδων»
την Τετάρτη 6 Νοεμβρίου 2013 και ώρα 9.00 στην Αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λευκάδας.
Η συμμετοχή δύο (2) τουλάχιστον εκπαιδευτικών από κάθε Δημοτικό σχολείο και των Προϊστάμενων των ολοήμερων νηπιαγωγείων κρίνεται απαραίτητη. Η ενημέρωση των Προϊστάμενων των κλασικών νηπιαγωγείων θα πραγματοποιηθεί το προσεχές χρονικό διάστημα από τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων. Παρακαλούμε τους  διευθυντές των σχολείων να μας στείλουν μέχρι την Τρίτη 22 Οκτωβρίου τα ονόματα των συμμετεχόντων - κατά προτεραιότητα των ιδίων - καθώς και των εκπαιδευτικών που έχουν οριστεί ως υπεύθυνοι για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου στα σχολεία.

Τετάρτη 9 Οκτωβρίου 2013

Προκήρυξη Σεμιναρίου Α΄ επιπέδου του ΚΠΕ Φιλιππιάδας



Προκήρυξη Σεμιναρίου Α΄ επιπέδου του ΚΠΕ Φιλιππιάδας, με τίτλο: «Διδακτικές τεχνικές και μεθοδολογία στην περιβαλλοντική εκπαίδευση», 29-30 Νοεμβρίου και 1 Δεκεμβρίου 2013.
Kαταληκτική ημερομηνία δήλωσης ενδιαφέροντος τις 18/10/2013.

Ενημέρωση για τη λύσσα



        

Για την αντιμετώπιση της νόσου στα ζώα και κατά συνέπεια στον άνθρωπο έχουν ξεκινήσει εμβολιασμοί των αλεπούδων με εναέριες ρίψεις εμβολίων δολωμάτων που περιέχουν ζωντανό ιό κατά της λύσσας. Επίσης εντατικοποιούνται σε όλη τη χώρα οι εμβολιασμοί των σκύλων και γατών (δεσποζόμενων και αδέσποτων) με εμβόλια κατά της λύσσας. Λόγω της σοβαρότητας του θέματος και των πιθανών συνεπειών της νόσου για τη Δημόσια υγεία ενημερώνονται οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Δεν υπάρχει λόγος εκδήλωσης έντονης ανησυχίας και πανικού και οι παρακάτω συμβουλές αποτελούν τμήμα ενημέρωσης και επαγρύπνησης του πολίτη.


Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2013

ΚΠΕ Φιλίππων Καβάλας – Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής σε δίκτυο


Tο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φιλίππων Καβάλας, σύμφωνα με τον προγραμματισμό του σχολικού έτους 2013 – 2014 σχεδιάζει την ίδρυση εθνικού θεματικού δικτύου με τίτλο:

Kαταληκτική ημερομηνία δήλωσης ενδιαφέροντος τις 15/10/2013.

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου με τίτλο «ΒΙΩΣΙΜΗ ΠΟΛΗ: Η ΠΟΛΗ ΠΕΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ»

Το ΚΠΕ Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του έχει ιδρύσει το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: «Βιώσιμη πόλη: η πόλη πεδίο εκπαίδευσης για την αειφορία σύμφωνα με την υπ΄αρίθμ. 14948/Γ7/4-2-2013 απόφαση του Υ.ΠΑΙ.Θ. Το αστικό περιβάλλον της Θεσσαλονίκης, ως το άμεσο περιβάλλον του ΚΠΕ, έχει κατά ένα μεγάλο βαθμό προσδιορίσει τόσο τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα, όσο και τις επιμορφωτικές και άλλες δράσεις μας, γεγονός που μας οδήγησε στην απόφαση για τη συγκρότηση του δικτύου.
Το  έγγραφο της πρόσκλησης 

Οι αιτήσεις θα υποβληθούν ηλεκτρονικά στο ΚΠΕ μέχρι την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2013. 

Τρίτη 1 Οκτωβρίου 2013

Δράσεις στο πλαίσιο της Εβδομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης



H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λευκάδας δια του Υπευθύνου Σχολικών Δραστηριοτήτων διοργανώνει σειρά δράσεων  στο πλαίσιο της «Εβδομάδας Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης», η οποία καθιερώθηκε με την Υ.Α. με Αρ. Πρωτ. 12342/Γ7/3-9-2013/Υ.ΠΑΙ.Θ.
Αναλυτικά διοργανώνει:
 Α)  Μαθητική δημιουργία με θέμα «Μικροί Ενεργοί Πολίτες  δημιουργούν για το περιβάλλον». Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν κάθε τρόπο έκφρασης και δημιουργίας (αφίσα, κολλάζ, ποίημα, σύντομο θεατρικό δρώμενο, τραγούδι, συνθηματική φράση κλπ). Επίσης καλούνται να παρουσιάσουν ή να εκθέσουν τις δημιουργίες τους σε κεντρικό χώρο του σχολείου, ώστε να έχουν τη δυνατότητα ενημέρωσης και οι υπόλοιποι μαθητές. Παρακαλούνται οι Διευθυντές και οι Σύλλογοι των διδασκόντων να εντάξουν τη δραστηριότητα στις εκδηλώσεις που θα γίνουν στο σχολείο τους για την Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Β) Δραστηριότητες διάρκειας δύο ωρών  με επιλογή από τα παρακάτω θέματα:
1)     Παιδικό βιβλίο και περιβαλλοντικά προβλήματα
(αφορά τα νηπιαγωγεία και τις Α΄-Β΄-Γ΄ τάξεις δημοτικού σχολείου)
Ενδεικτικά βιβλία:
1)     «Ο κύριος Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια» Σοφία  Ζαραμπούκα
2)     «Το Βρωμοχώρι»  Σοφία Ζαραμπούκα
3)      «Μια νύχτα στη χωματερή» Κώστας Μάγος
Η προσέγγιση του θέματος γίνεται σε τέσσερις φάσεις :
1. Αφήγηση του παραμυθιού,
2. Επεξεργασία μέσα στην τάξη σε συμβολικό επίπεδο,
3. Ανίχνευση και μελέτη του κυρίαρχου θέματος ή προβλήματος, που διατυπώνεται στο μύθο,
4. Απόφαση και σχετική δράση.
Οι μαθητές  θα εμπλακούν σε διάφορες δραστηριότητες, ανάλογα με το ενδιαφέρον που θα επιδείξουν. Ενδεικτικά αναφέρουμε: δραματοποίηση, θεατρικό δρώμενο και παιχνίδι ρόλων, εικαστικές δραστηριότητες (εικονογράφηση σκηνών του παραμυθιού, κατασκευές), αναδιήγηση με αντικείμενα και κούκλες, ανατροπή της εξέλιξης του μύθου ή συνέχιση της ολοκληρωμένης ιστορίας, δημιουργία αυτοσχέδιων ποιημάτων και ιστοριών (βασισμένων σε πρόσωπα, καταστάσεις, αντικείμενα) κ.ά.

2)     Μαθαίνω για τα απορρίμματα και την ανακύκλωση

Δ΄-Ε΄-ΣΤ΄ τάξεις δημοτικού σχολείου

Η προσέγγιση του θέματος γίνεται σε τέσσερις φάσεις :

1ο  επίπεδο προσέγγισης: ευαισθητοποίηση
2ο  επίπεδο προσέγγισης : έρευνα - μελέτη στο σχολικό χώρο 
3ο επίπεδο προσέγγισης: αναζήτηση  λύσεων –ανακύκλωση
4ο επίπεδο προσέγγισης: Μαθαίνω καλύτερα και δρω.
Οι μαθητές  θα εμπλακούν σε διάφορες δραστηριότητες. Ενδεικτικά αναφέρουμε: συζήτηση- προβληματισμός, περιβαλλοντικά παιχνίδια, έρευνα με ερωτηματολόγιο, καταγραφή της ποσότητας και του είδους των απορριμμάτων, δημιουργία ενημερωτικού εντύπου, κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά, σύνταξη οικολογικού λεξικού, συνεντεύξεις από αρμόδιους φορείς, επεξεργασία φύλλων εργασίας κ.α.
Επισημαίνουμε ότι οι προτεινόμενες δραστηριότητες είναι προαιρετικές και θα υλοποιηθούν από τη Δευτέρα 07-10-2013 έως και την Παρασκευή 11-10-2013   σε κάθε σχολική μονάδα, σε συνεργασία με τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων. Παρακαλούνται οι συνάδελφοι που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στις παραπάνω δράσεις, να επικοινωνήσουν με το Υπεύθυνο μέχρι και την Παρασκευή 4 Οκτώβρη 2013. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.